人口老齡化是當前我國社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生的深刻變化。60歲及以上老年人口達3.1億人、占全國總?cè)丝诘?2.0%——很多人一說到養(yǎng)老話題，都會提及上述數(shù)據(jù)。

人口老齡化意味著巨大的養(yǎng)老服務(wù)需求，如何發(fā)掘其中蘊藏的機遇，值得深思。一方面，要為應(yīng)對人口老齡化進行各種養(yǎng)老服務(wù)準備，推動養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)越來越專業(yè)化、細分化；另一方面，也要看到銀發(fā)經(jīng)濟催生出新的產(chǎn)業(yè)空間，對于促進和改善就業(yè)具有重要意義。

我們應(yīng)該從社會就業(yè)結(jié)構(gòu)的角度，高度重視銀發(fā)經(jīng)濟催生的新職業(yè)。這些職業(yè)工種隨著老齡化社會發(fā)展而不斷產(chǎn)生，成為新的就業(yè)增長點。比如，從生活起居方面來看，養(yǎng)老服務(wù)帶來的就業(yè)需求可以簡單歸結(jié)為陪、護兩個方面。這些年，圍繞養(yǎng)老陪護已經(jīng)細分出多種職業(yè)需求，老年人能力評估師、照護師等都是其中之一。

重視銀發(fā)經(jīng)濟催生的新職業(yè)，需要精準細致地為其發(fā)展提供支撐，要從就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格認定乃至職業(yè)能力評定等各方面創(chuàng)造良好環(huán)境。新職業(yè)對勞動者必須具備的素質(zhì)和技能提出了新要求，因此要在職業(yè)技能培訓(xùn)方面多下功夫。比如，有關(guān)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，都要以“老人照護”為中心，重新加以統(tǒng)籌整合，形成規(guī)范化的技能要求，以便更有針對性地開展培訓(xùn)教育。同時，這些新職業(yè)尤其需要青年人加入，提高全社會的認可度、美譽度，才能吸引更多青年人參與進來，才能更好地促進就業(yè)。

人口老齡化給社會生活帶來諸多方面的影響。拓展新職業(yè)的就業(yè)空間，是提高老齡人群生活質(zhì)量的需要，也將對促進就業(yè)發(fā)揮巨大作用。

（來源：經(jīng)濟日報）